4. 第4章 (第1/2页)
好像很漫长的一秒，但也只有一秒。
因为，同时，他看到右上角的两个学生举起了手。
他走过去。
“能不能帮我们看看，为什么运行栏消失了？”穿着红色衣服的beta问他。
宁舟低下头，摆弄了两下，将不小心被他们从屏幕中摘除的窗口放出来。
“还有，就是我们按下运行按钮的时候，运行里面什么都不显示...”
旁边的白衣服的omega的语气和beta不同，带着水汽，和一种隐隐的委屈。
会天然激发人的保护欲，即使没有那层信息素也是一样的。
他的问题是代码错误，原则上，助教只能给予学生关于代码方面的提示，不能直接给予对方答案。
宁舟也的确是这么做的。
只不过，有些人就是，不给提示到百分之99.9，对于他们来说都是听不懂。
原本预计要花个五分钟解的题，愣是花了十五分钟，才让他们明白到底应该怎么写。
“谢谢谢谢。”白衣服omega水润的圆眼睛感激地望着宁舟，但宁舟只是客气地摇了摇头。
“还有什么问题过来问我就好。”他说。
“那个...”在他转头要走的时候，白衣服omega有些不确定地叫住他，“下课时间...也能问你吗？”
“这节课之后我有课，所以不太行。”宁舟说，“可以给我发邮件，不过回复可能会比较慢，我通常每天早晨检查一遍邮件，如果在截止之前发的话可能会看不到。”
解决完学生的问题，往下走的宁舟，和纪舒尘的视线对上。
他走了过去。
“怎么样了？”宁舟问他。
纪舒尘帮他拉开椅子，他坐下。
“改了你上节课跟我说的部分，然后给教授看了，教授说前台如果点击就能出模型会更易懂一些。”
“模型？”宁舟抓住了问题的重点，“是要引入api，还是单纯的图片？”
“啊...”这问到了纪舒尘的盲点，“我们物理系有一个自己的软件可以模拟各种模型，我们一般用它...”
“给我看看。”
宁舟接过他的电脑，先检查了一下纪舒尘的代码。
非常干净，很好阅读。
纪舒尘会来这里，并不是因为计算机课的作业。
他是物理系的大二学生，上个学期选修了计算机的课，而在取得不错成绩之后，似乎去跟教授谈了一个融合物理和软件开发的特殊课题。
这并不少见，学生们有价值的想法，在得到教授的肯定之后都可以挂上课题，算三学分，根据最终的成品给分。
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