2. 第二章

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杨瑞老师对黛是越看越爱，尤其爱捏她肉肉的小脸，实话说，这辈子黛虽生活在农家，但身体却比上一世好多了。

但，看着依旧一副柔柔弱弱的样子，而且，长得和前世的自己一模一样！

黛前世虽说交际不多，但在荣国府外祖母家里，也是见识过那些或圆滑或直率或温柔的各类女子，她们不止长相出众，能力更是突出，奈何时代的祸，她们只能被困于后院，当父亲、丈夫的附属。

但无论如何，她是见过满院子桃红柳绿、各式各样的美人的，是以并不觉得如何，何况她又是前世的长相，并不稀奇。

但别人不同，不说学校同样大小流着鼻涕、爱哭爱闹的同学，就说杨瑞老师，她活了二十几年，实话说，还真没有见过比黛更可爱的女孩。

就是电视上的明星，也许有的艳光四射、光彩照人，但，很是有那种由内而外散发出的气质。

腹有诗书气自华！

杨瑞老师也很疑惑，明明只是一个几岁的孩子，可黛从来不无理取闹，人又聪慧漂亮，只要她讲过的东西，基本都是一遍过，更可怕的是还会举一反三！

悄悄为自己捏一把汗，她很庆幸和黛不是同学，毕竟你看，黛的同学，甚至是高年级的学生，每到黛考完试门门满分的时候，受到怎样的暴击。

更有那早慧一点的男孩偷偷暗恋黛，下定决心好好学习，也有写小情诗告白的。黛从一开始的脸红慌乱，到后来淡定的将信交给班主任处理。

杨瑞老师:“……”不不不，小学生的世界我不懂，毕竟我只是一个二十四岁的孩子！

二十几年没有收到过情书，没想到人家几岁的娃娃收情书收到手软！摔啊！到底当初是谁说城市套路深，我要回农村的？

敢情人家农村不是套路，这是红果果的坑啊！

杨瑞老师泪流满面，可还是得严肃认真的处理:将写信的男孩子叫过来，当面教育，告诉他们十八岁之前不准干这种事！

看着男孩哭得眼泪鼻涕满脸糊，杨瑞老师冷漠脸:她无法想象黛小可爱交个这种男盆友的画面，太美，她不敢想！

黛三年级毕业的时候，学校里五个老师——本来是四个，后来又来了一个，全都不舍的一一拥抱她，就连平日不苟言笑的老校长都是红着眼睛，没办法，这个学生太招人稀罕。学习好不说，还乖，对于找她学习的人也是尽心尽力教导，而且是个表率，学校的成绩蹭蹭蹭往上涨，竟然有一些家长发现这个事情，将自家孩子专门报到了这里，虽然少，但，聊胜于无嘛！

何况这算是一件历史性的大事件，值得纪念！

被几位老师这样对待，饶是林黛今生很少哭泣，也被他们弄得心里酸酸的，咬着唇，眼泪汪汪。

几位老师:“……”为什么一个小姑娘哭起来会有这种梨花带雨的美感啊！

杨瑞老师率先回神:“儿别哭了，你要去镇上上学，但你家还在这里，想老师了就过来学校看看。”

“是啊是啊，别伤心了。”

……

几位老师擦擦额头的汗，小姑娘看着乖，哭起来也好看，可，就是太难哄了！

杨瑞老师送她出了校门，见她还在伤心，心里也是又开心又酸涩，开心的是这个学生一看就是重情义的，酸涩的是，她总会长大离开，天下无不散的宴席，这样太重感情的性格，容易受伤。

“好了，老师就送你到这里了，剩下的路该你自己重新启航。”

说着见黛眼里又蓄满了水，慌得她赶紧拿出准备好的东西。

“这是给你的升学礼物，拿回去慢慢看，不懂的东西，也不要着急，毕竟你还小，慢慢总会懂的。”

“老师也没有什么话对你说，只希望你将来做个善良宽容的人。”

杨瑞老师深沉脸，将自己大学老师说的话讲给黛，其实她想说你长得这么美，是要随心所欲生活的，可她怕黛年纪小，三观没确立好，会走上歪路，只能这样正能量鼓励她。

黛果然很受触动，严肃点头:“老师我会的！”

拜别老师，林黛收起伤心，她本就是喜散不喜聚的性子，刚刚的确被老师们感染了，现在想想，有点丢脸，当着几位老师的面哭了那么久。

回到家，姥姥已经做好了饭，吃过饭，黛拿出杨瑞老师送的礼物:一本书。

一本名叫《红楼梦》的书！

看着古色古香的封面，黛心里“咯噔”一下，那种没来由的心悸令她心慌，似乎有什么不知名的神秘力量在阻挡着她:不要翻不要翻不要翻……

可她还是忍不住，默默翻开了书。

小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人们的人生百态，展现了正邪两赋有情人的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗[1]。

黛看书速度很快，一目十行，并且还能记住，可看了这本，她却迷惑了，原来自己，只是某人创造出来的角色吗？

她，到底存不存在？以什么形态存在？存在的意义是什么？

谈情说爱吗？

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