第六章：过于直观的教学方式

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不知道过了多久，江树只觉得脑袋有一阵撕裂感。

等到他再睁开双眼，却被眼前的景象给惊到了。

这哪里还是自己的房间？

只见江树身处在一片雪白的空间当中，放眼望去根本就看不到头。

空间里什么都没有，唯一呼吸的，也就只有他一个人。

不用说，江树也能知道，这肯定是系统把自己给带到了这里。

就在江树打算走动走动，摸索一下这片空间时，周遭的环境却突然开始再次变化。

雪白的空间变的虚幻起来，逐渐开始有了新的色彩。

短短五秒钟，再无雪白的空间，取而代之的，是一间教室。

偌大的教室里只摆着一张课桌，以及一张讲台，墙上有一个时钟。

布置可以说是简单到不能再简单了。

而且不知道该说是贴心设计还是什么，天花板上还挂着把风扇在慢速转着。

看到这一幕，江树不禁一愣。

教室是很常规的教室，并没有特别的地方。

他惊讶的，是系统的能力，竟然可以随便转换场景。

不过江树毕竟小说看的不少，要是系统不强的话，那还能叫系统吗？

只是，如果这是教学课程的话，那老师呢？

就在江树正想着这个问题时，教室的门恰好被推开。

他的目光被吸引过去。

推开门的，是一个头发有些花白，面色严肃的中年男人。

在中年男人的手上，正拿着两本像是台词本一样的册子。

察觉到江树的眼神，中年男人走到了讲台上，盯着江树沉声讲道：

“简单自我介绍一下，我叫严文斌，叫我严老师就好。”

什么严老师？自己面前的不是系统本身吗？

发现眼前的这个老师还有属于自己的名字，江树只觉得疑惑。

考虑到系统可能是为了增进他对课程的代入感，才给了这个老师一个名字，所以江树并没有太纠结。

“严老师好。”

不管是出于礼貌亦或是什么理由，江树还是打了声招呼。

“那现在开始上课，把台词本翻开到第一页。”

严老师点点头，把台词本递给了江树。

接过台词本，江树突然感觉有种荒谬感。

谁能想到有一天，他会以这种姿态重返学生时代？

但他还是老老实实的翻开了台词本。

台词本的第一页并没有太多内容，仅仅只有几段台词。

只是台词每递进一段，字数都会更加多。

当江树看第一段的时候没感到有什么不妥，拍戏时从刘诗施身上摄取到的台词演技点足以应对。

不过再往下走，随着台词字数多起来，江树突然发现自己理解不上来这段台词了。

如何把控节奏情绪之类的，他都很难感受的到。

看来还是他的台词数据太低了。

江树只能想到是因为这个原因导致的。

“关于台词功底的说法有太多了，可是如果要细分的话，重要的有两个方面。”

严老师一边说着，一边从粉笔盒里拿出了一根断了一半的粉笔，开始在黑板上板书：

“一个是最基本的基本功，一个是对台词的理解分析能力。”

写完两个大方向，严老师突然停顿下来，对着江树笑了笑：“而现在，我要先考验考验你的基本功。”

“考我？”

江树呆了一下，没等他反应过来，严老师已经继续说起来了：

“台词的基本功，分为气息，发声和吐字归音，现在你给我念一遍第一段的台词。”

活生生的就是死亡提问啊！

感受到来自严老师的视线，江树的身体已经开始不自然的紧绷起来。

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